“遥感与地理信息系统概论”课程差异化教学体系研究
Research on the Differentiated Teaching System of “Introduction to the Remote Sensing and GIS” Curriculum

作者: 姚尧 * , 段雨婕 :湖北大学资源环境学院,湖北 武汉; 王红 :湖北大学资源环境学院,湖北 武汉;区域开发与环境响应湖北省重点实验室,湖北 武汉;

关键词: 差异化GIS遥感教学体系Differentiated GIS Remote Sensing Teaching System

摘要:
“遥感与地理信息系统概论”课程作为综合应用地理信息和遥感方法的基础课程,已在全国多所高校的地理科学、测绘工程等多个相关专业开设。面对课程教学中存在的开设专业多、学生基础参差不齐等问题,从课程的结构体系出发,针对学生的专业基础情况,提出多层次、差异化的教学模式,并从教学目标,教学内容和考核方法三个方面详细设计了课程教学体系,为提高整体教学质量及进一步开展课程建设和教学改革提供一定的参考。

Abstract: “Introduction to the Remote Sensing and GIS” curriculum has been open in the many national colleges’ geographical science major, surveying and mapping engineering and other related profession, which is a basic course for the integrated application of geographic information and remote sensing methods. Facing the existence of many specialities in the teaching, students’ uneven foundation and other issues, this paper based on the structural system of the curriculum, puts forward the multi-level and differentiated teaching mode according to the professional basis of the students. This paper detailedly designs the curriculum teaching system from the teaching objectives, teaching content and assessment methods. It provides some reference for improving the overall teaching quality and further carrying out curriculum construction and teaching reform.

文章引用: 姚尧 , 王红 , 段雨婕 (2017) “遥感与地理信息系统概论”课程差异化教学体系研究。 教育进展, 7, 129-136. doi: 10.12677/AE.2017.73021

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