积极心理学理念下大学生干部耐挫折能力的提高
Improve the College Student Cadre’s Frustration Tolerance under the Theory of Positive Psychology

作者: 罗 姝 , 赵 静 , 黄 令 :重庆师范大学,重庆;

关键词: 积极心理学大学生干部耐挫折能力Positive Psychology College Student Cadre Frustration Tolerance

摘要:
大学生干部作为高校学生和教师之间的纽带,其心理健康水平对于高校的学生管理工作而言至关重要。本文基于积极心理学的相关理论,提出提高大学生干部耐挫折能力的方法和策略,为高校教育提供参考。

Abstract: As a link between the school teachers and students, the mental health level of college student ca-dres is very important for the management of college students. Based on the theory of positive psychology, this paper presents the methods and strategies to improve the college student cadre’s frustration tolerance and provides reference for college education.

文章引用: 罗 姝 , 赵 静 , 黄 令 (2016) 积极心理学理念下大学生干部耐挫折能力的提高。 心理学进展, 6, 499-503. doi: 10.12677/AP.2016.64066

参考文献

[1] 陈桂兰(2009). 积极心理学理念下高职学生抗挫能力的培养. 太原城市职业技术学院学报, 94(5), 20-21.

[2] 陈国优(2010). 浅议当代大学生耐挫折能力的培养. 甘肃广播电视大学学报, 20(1), 83-85.

[3] 栗献忠(2012). 提高大学生心理耐挫能力研究. 长春教育学院学报, 28(3), 11-12

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