大学生专业适应性与网络成瘾的相关研究
Study on the Relationship between Professional Adaptability and Internet Addiction of College Students

作者: 胡婷婷 , 王卫红 :西南大学心理学部,重庆;

关键词: 大学生专业适应性网络成瘾College Students Professional Adaptability Internet Addiction

摘要:
本研究以360名大学生为被试,采用大学生专业适应性问卷与网络成瘾问卷,调查大学生专业适应性、网络成瘾状况以及二者的关系。研究结果表明:(1) 大学生专业适应性在专业承诺维度上存在专业、年级的差异。(2) 在专业承诺、专业学习目标和专业学习行为维度上存在性别的显著性差异。(3) 除专业学习目标之外,专业适应性的各个维度与网络成瘾均有显著相关。(4) 专业承诺、专业外部环境和专业适应性对网络成瘾有显著预测作用。

Abstract: To explore the correlation between professional adaptability and Internet addiction, the present study investigated the professional adaptability and Internet addiction of 360 college students, using the college students’ professional adaptability questionnaire and the Internet addiction questionnaire. The results showed that: (1) there were significant difference on the dimension of professional commitment among grades and professions. (2) Significant gender difference was found in dimensions like professional commitment, professional goals and professional learning behavior. (3) All the dimensions of professional adaptability were significantly correlated with Internet addiction except the dimension of professional learning goals. (4) Professional commit-ment, professional external environment and professional adaptability are predictors of Internet addiction.

文章引用: 胡婷婷 , 王卫红 (2015) 大学生专业适应性与网络成瘾的相关研究。 心理学进展, 5, 90-96. doi: 10.12677/AP.2015.52013

参考文献

[1] 陈亮亮, 郑爱明, 葛韬韬(2009). 大学生网络成瘾现状研究. 南京医科大学学报(社会科学版), 1期, 4-7.

[2] 陈淑惠, 翁俪祯, 苏逸人(2003). 中文网络成瘾量表之编制与心理计量特性研究. 中华心理学刊, 3期, 279-282.

[3] 付丽, 杜佳萱, 李希琳, 周素雅, 蔺秀云(2012). 高校转系本科生适应状况及其影响因素. 中国临床心理学杂志, 6期, 882-884.

[4] 连榕, 杨丽娴, 吴兰花(2005). 大学生的专业承诺、学习倦怠的关系与量表编制. 心理学报, 5期, 632-636.

[5] 连榕, 杨丽娴, 吴兰花(2006). 大学生专业承诺、学习倦怠的状况及其关系. 心理科学, 1期, 47-51.

[6] 孟海虎, 郄玲玲(2009). 大学生专业适应性调查分析. 剑南文学, 11期, 217-217.

[7] 沈丽丽(2012). 高校调剂生专业适应性的现状研究. 池州学院学报, 3期, 128-130.

[8] 唐文清(2007). 大学生专业适应性量表编制及其应用. 硕士学位论文, 重庆: 西南大学.

[9] 王华容(2006). 大学生学习适应性及其影响因素研究. 硕士学位论文, 江苏: 南京师范大学.

[10] 王敬欣, 张阔, 付立菲(2010). 大学生专业适应性、学习倦怠与学习策略的关系. 心理与行为研究, 2期, 126-132.

[11] 王文秀(2009). 青少年社会适应性、网络使用偏好与网络成瘾的关系研究. 硕士论文, 山东: 曲阜师范大学.

[12] 王馨竹(2007). 大学生网络成瘾及其影响因素的研究. 硕士学位论文, 辽宁: 辽宁师范大学.

[13] 吴兰花, 连榕(2005). 当代大学生专业承诺与学习风格的研究. 心理科学, 4期, 872-876.

[14] 杨辰, 王文秀, 孙晋海(2010). 网络成瘾青少年的社会适应性特征. 中国特殊教育, 8期, 85-90.

[15] 张海燕(2012). 转专业大学生专业适应性状况调查及对策研究——以南昌大学为例. 硕士学位论文, 江西: 南昌大学.

[16] 张均强(2008). 大学生专业适应性影响因素分析. 硕士生毕业论文, 四川: 电子科技大学.

[17] 张燕贞, 刘西瑞, 隋雪(2008). 医科大学生学习适应性与网络成瘾倾向研究. 卫生职业教育, 14期, 116-118.

[18] 周玲燕(2012). 跨学科硕士研究生专业适应性研究. 硕士学位论文, 浙江: 浙江师范大学.

[19] 邹长华, 韩建涛, 胡传双(2011). 当前大学生专业适应性的现状分析. 巢湖学院学报, 4期, 117-121.

[20] Martin, M. M., & Anderson, C. M. (2001). The relationship between cognitive flexibility and affinity-seeking strategies. Advances in Psychological Research, 4, 69-76.

[21] Strage, A., & Brandt, T. S. (1999). Authoritative parenting and college students’ academic adjustment and success. Journal of educational Psychology, 91, 146.

[22] Young, K. S. (1996). Internet addiction: The emergence of a new clinical disorder. CyberPsychology & Behavior, 1, 237-244.

分享
Top